Construyendo la convivencia en el Liceo

El sábado 13 de setiembre, el Liceo Nº 1 “Dr. David Bonjor” de Carmelo organizó una jornada destinada a fortalecer a los docentes en las acciones a realizar para contribuir a mejorar la convivencia en el Liceo. La misma estuvo a cargo del Lic. Fabrizio Patritti, experto en el tema. Se presentan a continuación, algunos de los conceptos trabajados ese día:

•Para que el aprendizaje sea posible, los intercambios entre todos los actores de la institución (alumnos, docentes y padres ) que comparten la actividad en el Liceo y que conforman esa red de vínculos interpersonales que denominamos CONVIVENCIA deben construirse cotidianamente, mantenerse y renovarse cada día, según determinados valores. •Sólo cuando en una institución escolar se privilegian la comunicación, el respeto mutuo, el diálogo, la participación, recién entonces se genera el clima adecuado para posibilitar el aprendizaje. •Convivencia y aprendizaje, pues, se condicionan mutuamente. •Cada uno es condición necesaria (aunque no suficiente por sí solo) para que se dé el otro. •La convivencia se aprende . •Debemos enseñar a: 1.Interactuar (intercambiar acciones con otro /s)), 2.interrelacionarse; (establecer vínculos que implican reciprocidad) 3.Dialogar (fundamentalmente ESCUCHAR, también hablar con otro /s) 4.Participar (actuar con otro /s) 5.Comprometerse (asumir responsablemente las acciones con otro /s) 6.Compartir propuestas. 7.Discutir (intercambiar ideas y opiniones diferentes con otro /s) 8.Disentir (aceptar que mis ideas – o las del otro /s pueden ser diferentes) 9.Acordar ( encontrar los aspectos comunes, implica pérdida y ganancia) 10.Reflexionar ( volver sobre lo actuado, lo sucedido. “Producir Pensamiento” – conceptualizar sobre las acciones e ideas.)

No es fácil, pero no imposible...